10月23日下午，长江大学计算机科学学院在农科大楼1058报告厅隆重举行了2025级新生专题报告会。我社董事长兼总经理、中国大学出版社协会副理事长阮海洪应邀出席，并以“对大学新生认知视角的建议”为题，围绕“认知重塑”这一核心议题，从认知的长度、宽度、高度三个维度进行了系统而深入的论述，为全体新生带来了一场内容丰富、极具启发性的认知构建专题报告。本次报告会由学院党委书记郑健先生主持。
认知重构：从时间维度重塑学习思维
阮海洪先生首先从“认知的长度”这一维度展开论述。他强调，大学是人生的重要转折点，新生们需要从根本上转变学习思维，从中学时期“刷题求准确”的模式转向大学阶段“思考求探索”的新模式。结合自身参与高考阅卷的经历，他指出，大学教育更加注重思维过程和创新精神，教师应具备“容错”意识，鼓励学生在探索中成长。
“你们刚刚踏入大学校园，思维方式还停留在中学阶段，这是正常的。”阮海洪先生鼓励新生们要尽快调整心态，适应大学的学习节奏和生活环境。他特别提醒，大学的学习压力并非减轻，而是以另一种形式存在，需要同学们做好充分的心理准备。
跨界拓展：构建多元认知体系
在“认知的宽度”方面，阮海洪先生以自身丰富的职业经历为例，生动阐释了跨界学习的重要性。他从机械制造专业起步，继而投身软件研发，再转向激光制造领域，最终进入出版文化产业，这一系列职业轨迹有力地证明了扎实的专业基础与广阔的认知视野相结合所释放出的巨大能量。
“大学四年所学的知识，只是未来职业生涯的基石。”阮海洪先生强调，除了专业知识，同学们还应注重培养语言表达能力、社会交往能力、组织协调能力等多维素质。他特别鼓励学生积极参与学生工作，通过担任学生干部来锤炼服务意识和组织能力。
此外，阮海洪先生还特别强调了人文素养的重要性。他分享了杨叔子院士、李培根院士等杰出人士在诗词、书法、围棋等方面的深厚造诣，以此说明人文素养对个人发展的深远影响?！傲己玫钠视敫鲂裕芄恢憬⒏畈愦蔚娜思使叵?，获取更多有价值的信息?！?/span>
格局升华：高瞻远瞩规划人生
在“认知的高度”这一层面，阮海洪先生引导同学们深入思考人生规划的深层问题。他强调，真正的成功源于对个人“兴奋点”的挖掘与不懈追求。他建议同学们通过广泛阅读、参与社会实践、拓展人际交流等多元化途径，探寻自己真正感兴趣的方向，并在此领域持续深入钻研。
“培养从国家战略和行业发展视角思考问题的能力?！比詈：橄壬乇鹬赋?，《新闻联播》等权威媒体是了解国家政策和行业动态的关键窗口，他建议同学们养成关注时政、研究政策的习惯，以便更准确地把握未来发展的趋势。
在团队意识培养方面，阮海洪先生以华为的管理模式为案例，突出了团队协作的重要性。“未来的竞争不再是个人之间的较量，而是组织与组织之间的对抗。缺乏团队意识，便难以成就伟大的事业?！?/span>
寄语新生：于平凡中追寻卓越
阮海洪总结道，通过“认知重塑”，积极构建更为开放的世界观，形成在多元选择中明辨轻重的价值观，最终锚定属于自己的人生方向与意义。如此一来，在面对未来时，既能洞察本质，又能从容抉择。
整场报告历时两个小时，阮海洪先生全程脱稿，以亲切质朴的语言、丰富生动的案例，为新生们勾勒出一幅清晰的大学成长路线图。现场气氛热烈，掌声不断，同学们纷纷表示受益匪浅。
报告结束时，阮海洪先生寄语全体新生：“在选择天理与权威之间，应选择天理；在选择良知与利益之间，应选择良知；在平静享受与奋斗追求之间，应选择奋斗。唯有如此，你们才能在平凡中成就不凡，真正实现自己的人生价值?！?/span>
本次报告会作为长江大学计算机科学学院“新生入学教育系列活动”的核心环节，备受瞩目。据悉，学院未来还将陆续推出专业认知、学业规划、职业发展等多主题的引导活动，全方位助力新生们茁壮成长，早日成才。
